Ocho mujeres en busca de Dios

Impartido por Juliana Peiró Pérez

Anhelo, experiencia y sentido Este curso propone un recorrido por el pensamiento de ocho mujeres que, desde diferentes contextos históricos y culturales, han abordado el problema de Dios como horizonte de sentido, experiencia vital y desafío intelectual. En una sociedad marcada por la fragmentación y la pérdida de referentes, recuperar estas voces femeninas permite abrir espacios de diálogo sobre la trascendencia, la libertad y la esperanza. El curso está diseñado para personas adultas con inquietud cultural y filosófica, que buscan aprender sin la rigidez de la enseñanza reglada, en un ambiente participativo y reflexivo.

150,00270,00

DOCENTE

Julia Peiró

Juliana Peiró Pérez​

Juliana Peiró es doctora en filosofía por la Universidad de Navarra (España), Máster en Formación del Profesorado por la Universidad Internacional de Valencia (España). Actualmente es PIDA en la Universidad Villanueva (España), profesora en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), profesora colaboradora de postgrado del CALFIP en la Universidad Anahuac Norte (México) y Anahuac online (México), profesora del Instituto Teológico Digital (ITED) e investigadora invitada de Hápax. Centro de Investigación en Humanidades. Así mismo, es colaboradora de distintas instituciones académicas de España y México. Es autora de la obra, Ser, dependencia y novedad. La renovación de la metafísica a partir de la doctrina tomista de la creación como donatio essendi, y de diversos artículos científicos en el ámbito de la Metafísica, la Teología natural y la Antropología Filosófica. Directora de la colección editorial Hápax. Antropología e Interdisciplina en la Editorial NUN (México) y coordinadora del Grupo de Investigación Internacional Dios y Tiempo, además de participar en otros grupos de investigación como son GIEF y FIAT, centrado en los estudios feministas y de género.

QUÉ VEREMOS

Temario del curso

Objetivos: comprender la relación entre fenomenología y trascendencia;      explorar el itinerario intelectual hacia la fe.

Problemas en juego: razón y experiencia religiosa; finitud y eternidad.

Modo de abordaje: fenomenología de la persona y apertura a Dios.

Lecturas sugeridas: “Ser finito y ser eterno” (fragmentos); “La ciencia de la cruz”; cartas y escritos autobiográficos.

Objetivos: analizar gracia y atención; pensar la experiencia de Dios en la       vulnerabilidad.

Problemas en juego: el ocultamiento de Dios por la existencia del mal; fe en             la contradicción.

Modo de abordaje: pensamiento místico y existencial.

Lecturas sugeridas: “La gravedad y la gracia” (fragmentos); “A la espera de Dios” (fragmentos)

Objetivos: comprender la razón poética como vía hacia lo trascendente.

Problemas en juego: revelación de lo divino en la vida humana.

Modo de abordaje: filosofía como búsqueda existencial y estética.

Lecturas sugeridas: “El hombre y lo divino”. (fragmentos)

Objetivos: explorar la noción de natalidad como apertura a la novedad y        reflexionar sobre el sentido último de la acción humana.

Problemas en juego: ¿Puede la novedad apuntar a un horizonte de sentido más allá de lo histórico? ¿Qué lugar ocupa la esperanza en la condición   humana?

Modo de abordaje: filosofía política y existencial, con apertura a la pregunta                              por el sentido.

Lecturas sugeridas: “La condición humana” (capítulos sobre natalidad).

Objetivos: analizar el Bien como realidad trascendente.

Problemas en juego: identificación de Dios con el Bien.

Modo de abordaje: ética y metafísica en clave literaria.

Lecturas sugeridas: La soberanía del bien.

Objetivos: comprender la necesidad de lo sagrado en la cultura contemporánea.

Problemas en juego: papel de Dios en la identidad moderna.

Modo de abordaje: psicoanálisis y filosofía cultural.

Lecturas sugeridas: Este increíble necesidad de creer.

Objetivos: explorar la relación entre ética y teísmo.

Problemas en juego: posibilidad de una moral sin Dios.

Modo de abordaje: filosofía analítica y ética normativa.

Lecturas sugeridas: ensayos sobre ética y fe.

Objetivos: reflexionar sobre experiencia mística y entrega.

Problemas en juego: relación personal con Dios.

Modo de abordaje: testimonio y teología espiritual.

Lecturas sugeridas: “La confesión” y “Escritos espirituales”.

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